Apple、教師向けコーディングアカデミーにスポットライトを当てる

Apple は、教師向けに一連のトレーニング セッションを主催しています。これは、日常業務でコーディングの原則をどのように活用するかを次世代に最適に教育する方法を指導することを目的としています。

Apple の教師コーディングアカデミーは、Apple のコミュニティ教育イニシアチブの一環としてこの夏に開催されました。この新しい取り組みは、全国の過小評価されているコミュニティにコーディングの機会をもたらします。

テキサス州ヒューストン、オースティンで行われた最初のセッションには、70近くの教育機関の教育者が参加した。アイダホ州ボイシ。テネシー州ナッシュビル。そしてコロンブス。オハイオ州。すべてのセッションでは、チャレンジ ベースの学習を使用してコーディングを教え、コミュニティを結び付けました。

セッションの各週の初めに、地域コミュニティのメンバーが現実世界の課題をグループに提示し、出席した教師に問題を克服するためのアプリを設計するよう依頼します。 Apple プロフェッショナル ラーニング スペシャリストは、Swift を利用してコーディングの構成要素を導入し、教師がアプリを設計するのを支援しました。Apple のEveryone Can Code カリキュラム。

週はアプリのショーケースで終わり、そこでチームはプロトタイプをコミュニティ組織に発表しました。たとえば、オハイオ州では、消防士が勤務中に危険な発がん物質にさらされた時間を記録し監視するのに役立つアプリを教育者が考案しました。

ボイジーでは、教師たちがホームレスへのサービス提供を支援する警察向けのアプリを設計しました。

ボイジー警察署長のビル・ボーンズ氏は、「彼らは1週間で使える製品を[設計]したので、このアプリをどのように構築できるかを戦略的に検討したい」と語った。 「それは、人々が資源を手に入れ、最終的にはホームレス状態から抜け出すのを助ける上で変化をもたらすだけでなく、間違いなく命を救うでしょう。」

オースティンでは、教師たちがドナルド・マクドナルド・ハウスに焦点を当て、家族が滞在中に慈善団体とコミュニケーションできるようにするアプリのプロトタイプを作成しました。

2018年テキサス年間最優秀教師賞を受賞したタラ・ボルドー氏は、「このトレーニングは、本当に何でも達成できると感じさせてくれる」と語った。 「本当に一生に一度の経験でした。」

ボルドーがオースティンのナバロ・アーリー・カレッジ高校に戻ると、彼女はアップルに言った彼女は拡張現実を導入し、Apple の「Everyone Can Code」と「Everyone Can Create」カリキュラムを使用して Girls Who Code クラブを立ち上げるつもりだと言いました。

Apple のEveryone Can Code は、Apple の Swift 言語の包括的なトレーニング プログラムとして 2016 年に開始されました。11月, Appleによれば、世界中で5,000以上の学校、コミュニティカレッジ、専門学校がこの教材を利用しているという。

Appleによると、Swiftによるアプリ開発は、需要の高い高度なスキルを必要とする仕事に必要な重要なスキルを学生に提供することを目的としているという。サマーセッションは、教師をこの取り組みに参加させ、学校での導入に先立ち、コース教材の使用方法を実際に示すことを目的としています。

誰でも作成できる2018年に発売されましたには、教師が音楽、描画、写真、映画制作などの要素を統合できるようにすることを目的とした、さまざまなリソースとガイドが含まれています。これらは、数学、歴史、科学などのさまざまな主題をカバーしており、学生に iPad を創造的な方法で使用してフラクタルなどのトピックについて学習してもらうことを目的としています。

『Everyone Can Create』には、教師と生徒のガイド、レッスン、アイデア、例が含まれており、教師が英語、数学、科学、歴史などの既存の科目に創造性と新しいコミュニケーション スキルをもたらすのに役立ちます。たとえば、生徒は iPad の内蔵カメラを使用してフラクタルについて学習したり、Apple Pencil や Ta安井スケッチなどのアプリを使用して対称性について学習したりできます。